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主题教育网评(二):用好调查研究“传家宝” 建最好的大学做最好的自己

  日前,学校党委印发了主题教育调查研究工作方案,校党委书记王传亮带领校领导班子成员赴酒仙桥校区、中关村科学城开展专题调研,拉开学校主题教育调研实践大幕。

  调查研究是谋事之基、成事之道,是党的优良传统,更是年轻干部做好工作的必修课和基本功。习近平总书记指出:“一定要学会调查研究,在调查研究中提高工作本领。”纵观我们党百年的奋斗历程,不同历史时期伟大成就的取得,都得益于调查研究的踏实践行。毛泽东同志曾经说过,“凡是忧愁没有办法的时候,就去调查研究,一经调查研究,办法就出来了,问题就解决了。”

  “十三五”至今,在历次党的学习教育中,学校党委要求全校党员干部进一步解放思想,深入调研,最大限度地找寻空间、办学、育人、治理、情感“五个环境建设”中存在的问题。伴随着调查研究的过程,我们建章立制,破解难题,推动发展;伴随着调查研究的过程,我们完成了“三大历史任务”,改革发展按下“快进键”,办学空间资源明显改善,学科布局持续优化,优势特色日益凸显,建设信息特色鲜明的高水平应用型大学迈出了实质性的步伐。与此同时学校的改革发展也进入了“深水区”。 对领导干部而言,需要知道哪些现象属于“深水区”问题?是闯过“深水区”还是绕过“深水区”?需要什么样的顶层设计、思想准备和发展路径能够蹚过“深水区”……这些都是高质量发展之路不可回避的核心问题。

  主题教育关键在发现问题,解决问题,要顺利闯过“深水区”,抓实调查研究不能等,推进调查研究不能拖。我们的广大干部需要步出办公室,走进教室、操场、实验室,向智者问策,向能者请教,体察师生困难,了解群众心声。真正从师生关心的急难愁盼问题入手,带着感同身受、带着同频共振出发,力戒空谈、精准发力,在调研中主动谋划推进学校高质量发展的大事,认真解决师生关切的身边小事,提高党对学校事业的领导能力和领导水平,推动“五个环境建设”落地见效,办好人民满意教育。

  脚上沾泥土,心中存真情。对广大党员干部来说,做好调查研究不仅是一次对初心的矢志不渝的践行,更是一次夯实成长发展基础的过程——只有这样才能切实提高履职本领,汲取破解难题的智慧,在各自岗位上作出实实在在的业绩,从而在建最好的大学的过程中成长为最好的自己。

  让我们一起行动起来!坚持实事求是,坚持问题导向,坚持攻坚克难,坚持系统观念,用好调查研究这个“传家宝”,信息科大必定能谱写好新时期高质量发展的新篇章。(供稿:信评 编辑:田驰正 审核:杨静)

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(2023年9月)