近期，我校组织全体辅导员参加由教育部思想政治工作司主办、国家教育行政学院承办的“共抗疫情显担当，爱国力行育新人”为主题的全国高校辅导员网络培训示范班学习，深入贯彻落实习近平总书记系列重要指示精神和党中央决策部署，统筹推进当前教育系统防控和学生思想政治教育工作。

　　培训依托“高校辅导员网络学院”平台组织实施，为期40天，充分发挥“互联网+培训”优势，设置“价值引领与思想引导”“生涯规划与就业指导”“学业指导与班级管理”“心理调适与健康维护”“日常事务教育管理”“疫情防控知识”六大课程模块。培训开班以来，全体辅导员认真参与课程学习和讨论，努力从思想引领、疫情防控、心理辅导、党团班管理、就业升学指导等方面做好学习总结，切实提高做好新时代思想政治工作的能力素质，推动立德树人根本任务落地落实。

在线学习一丝不苟

交流研讨热火朝天

　　机电学院辅导员林夕梦：通过全国高校辅导员网络培训示范班线上的集中培训学习，我对高校辅导员工作有了更深刻的理解和把握。作为新时代的高校辅导员应不断强化自身的政治定力、政治敏锐性和辨别力，全面推进思政工作改革创新,满足当代大学生成长成才的需求和期待。同时，也要加强锻炼自身在日常学生工作中的管理能力，沟通能力和处理问题的能力，提升整体业务素养。

　　机电学院辅导员吴秋龙：在本次学习过程中，印象最深的是陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班仪式上的讲话。深刻理解“辅”“导”“员”的深刻内涵和责任使命，特别是辅导员要当好学生工作的引路者、筑梦人、排头兵、领头雁，要以甘于奉献的思想品格、育人育才的素质能力、严谨高效的工作作风和科学务实的认真态度，切实把辅导员工作做深做实做好做出成效，在平时的工作中紧密结合学生思想特点，明确工作目标，创新工作举措，有的放矢开展工作。

　　光电学院辅导员贾玉娥：通过参加全国高校辅导员网络培训示范班的集中学习培训，我收获颇丰，此次培训的内容丰富全面，包括思政理论知识，辅导员素质能力提升，辅导员工作理论与实务，疫情期间的心理应对等多项内容。在抗击疫情的特殊时期，我深知辅导员工作的的重要性和紧迫性，更要勇担使命，不断学习，加强自身建设，提升职业能力，将各项工作抓实抓细。在前行的道路上，我将坚持用仁爱之心关爱学生，用真诚之心理解学生，用热忱之心帮助学生，用心守护学生成长成才。

　　自动化学院辅导员李长朝：疫情发生以来，我们的工作生活方式都在发生着改变，通过学习《携手战“疫”制度聚力》部分，我更加深刻的体会到党中央举全国之力，共克疫情的决心以及抗击疫情中展现出的制度优势。在抗疫一线全国各地各部门各司其职，协调联动，在基础建设、物资人员调配，组织动员等方面，向世界展示了中国奇迹、中国力量、中国速度。作为一名辅导员，我要引导学生树立中国特色社会主义制度自信，加强爱国主义教育，帮助学生从这场空前的“疫情防控阻击战”中学会认识、学会思考、学会担当，促进青年大学生的健康成长，树立坚定的爱国情怀。

　　自动化学院辅导员范超智：通过培训，我更加认识到在实际工作中最重要的就是提升自己的能力，将所学内化为自己的逻辑，形成自己的方法，关注好细节，保持好心态。全国优秀辅导员教师工作案例分享的相关课程，让我更加深刻的理解到辅导员这份工作的本质就是把爱学生当成自己工作的核心，成为学生健康成长的良师益友。我们要充分发挥辅导员的“辅”助功能、“导”向功能，为落实好立德树人的根本任务，做好推动学生发展的战斗“员”。

　　通信学院辅导员史文硕：疫情的突然来袭，让假期中的学生和我们面对了很多新的情况，新的挑战。学生的思想政治教育怎么开展？疫情环境下学生的心理问题怎么疏导？怎么引导学生在居家环境下有效学习？国内外形势迅速变化，各种信息纷至沓来，怎样引导学生筛选获取信息，坚定理想信念？正是这次培训解答了很多我们当下迫切需要解决的问题，提供了疫情背景下思想引导、情感疏导、学习辅导、行为教导、就业指导等各个方面的知识和方法。网络培训的形式，更是让我们每天在忙碌的信息收集、数据整理等疫情防控工作之余，能够利用碎片化的时间，实现知识的“零存整取”。希望能够借助此次培训的宝贵机会，提高自身作为辅导员的工作能力，更好地把疫情的“危险”转化为“机遇”，开展好爱国主义教育、制度自信教育、理想信念教育，更好地落实立德树人的根本任务。

　　计算机学院辅导员张文兵：经过这次培训，让我再次对冰心说的：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”，这句话理解地更加透彻。弘扬高尚师德，做一名有仁爱之心的辅导员，在推进社会主义思想政治教育事业的今天显得尤为重要。特别是在疫情防控期间，用心去管理学生，关爱学生，以心换心，才能得到学生的理解和支持，才能做好辅导员的本职工作。师生携手，共抗疫情，相信胜利之日终会到来！

　　计算机学院辅导员阿雨萌：在疫情防控的重要时刻，我们在探索一种新型教育模式——线上教育与管理，北京疫情防控的常态化也意味着线上教育工作的常态化。起初，对这种教育模式，我也忧心忡忡，直到全国高校辅导员网络培训示范班的开办，提供了一份”营养套餐”，给予了我充分的能量补给，让我在价值引领、心理疏导、学业指导与班级管理等方面都有了新的体会。

　　经管学院辅导员王玉荣：本次培训内容涉及到了高校学生管理的方方面面，这让我不仅对辅导员工作有了更系统的认识，而且还学到了很多先进的工作方法。特别是听了陈宝生部长在开班仪式上的讲话，我更深刻的认识到作为一名高校辅导员不仅是一份责任，也是一份荣耀。辅导员是思政工作的主攻手，是学生管理的主导者，也是学生成长的主心骨，在以后的工作中，我将坚持育人为本、关爱学生，引导学生成为全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人！

　　经管学院辅导员吴伟杰：参加了全国高校辅导员网络培训示范班的学习后感触颇深，通过课程学习，我对于如何引导学生和自身进行压力疏解和情绪沟通有了更深刻的认识，同时对于新型冠状病毒肺炎的防护有了更加全面的了解。战“疫”面前我们每个人都是参与者。作为一名高校辅导员，更是要认清疫情防控形势和应对方法，掌握特殊时期学生的思想特点和行为特征，才能更好地引导同学们理性认识和面对疫情。

　　信管学院辅导员雷欧：通过学习陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话，使我对辅导员工作有了更深刻的理解。“做好党委工作的助手，做好学生的政治引导，做好伟大工程的施工员”，道出了辅导员首要的政治角色和身份，对我今后的工作具有很强的导向作用和现实指导意义。疫情是一面镜子，一次大考，课程学习使我更深刻地认识到中国特色社会主义制度的优越性，如何利用好疫情这一现实而又沉重的教材，做好学生的思想教育和引领工作是我需要去实践的。作为一名高校辅导员，我将继续树立为学生服务的宗旨和意识，强化理论学习，优化服务方法，引导青年学生理性认识和应对疫情带来的学习、生活和就业影响，增强学生爱党爱国爱校的思想情感，使学生意识到在抗击疫情中，只有万众一心、同舟共济的团结精神才能打赢这场没有硝烟的战疫。

　　公管传媒学院辅导员刘阳：新鲜、充实、受用是我参加这次培训最大的体会。“新鲜”，一切讲座和课程对我来说都那么的新鲜，这些课程学习的内容都是我以前专业所学不可能接触到的。打开一个个学习讲座视频，犹如进入一个全新的知识空间，让我目不暇接，想吸收更多地营养；“充实”，课程内容涵盖面极广，爱国教育、班级管理、心理特征与问题应对、情绪管理、创业就业……关于大学生的生活、学习、感情、心理、就业等等各个方面，只有你想不到的，没有讲座没讲到的，内容太充实、太全面了；“受用”，作为去年入职的新辅导员，时间不长，但是遇到的问题也不少，在经过此次学习后都迎刃而解。更值得欣喜的是课程与时俱进，与当下疫情结合紧密，关注学生疫情期间的心理、情绪等方面，也给了我们高校辅导员很好的方法引导，可谓雪中送炭！我愿用目前所学的知识运用到实际的学生工作中，在工作中成长、在实践中进步！

　　外国语学院辅导员冯小娟：作为万千辅导员中的一员，我既深感骄傲，又满怀敬畏，因为辅导员不仅是高校立德树人的重要参与者，更是推动高等教育事业发展中的螺丝钉。通过这次学习，我深刻认识到，辅导员开展思想引导工作不能凭空想象，进行学生事务处理不可感情用事，要在先进的思想中强化盾牌，在理性的经验中打磨武器，在“实践—总结—实践”中成为更强大的自己。只有不断通过学习加强自身理论修养和专业技能，在工作中不断成熟品格、提高思想境界，才能够为国家和民族培养出有理想、有本领、有担当的青年一代，才能承载起国家的前途、民族的希望。

　　理学院辅导员马川茼：这次辅导员培训课程的内容是以疫情时期学生工作指导为主，不仅为近期工作的开展提供了及时有效的理论支持、丰富多样的案例指导，而且通过搭建了辅导员沟通交流的平台，使辅导员们可以对目前工作的重点与难点问题共同讨论，分享经验。这次培训让我受益匪浅，我会将培训中的所学所感融入到接下来的工作中，踏实到位地做好疫情阶段的学生管理工作，认真细致地做好特殊时期学生的辅导工作，用实际行动诠释辅导员的初心与担当。

　　近年来，我校高度重视辅导员队伍建设，通过定期开展辅导员空间站、辅导员职业能力大赛等活动，努力提升辅导员的职业技能和专业能力。此次培训将进一步助力辅导员认清疫情防控形势，理解应对策略，掌握特殊时期青年学生思想特点和行为特征，更好地引导青年学生理性认识应对疫情给学习、生活和就业带来的影响，增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感。

　　（供稿/图片：党委学工部 张晓莹 编辑：田驰正 审核：王学文）