本学期初，通信学院出台了学院课程思政建设实施方案，明确学院课程思政建设的实施原则、目标和途径，全面落实立德树人根本任务，促进专业教育与思政教育有机融合。实施方案从人才培养的顶层设计出发，以专业为主导、以教师为主体，在课程思政建设中发挥引领作用。

图 1 课程思政实施方案

　　学院随后启动了2020年度课程思政建设项目申报工作，鼓励专业教师承担课程思政建设责任。通过项目驱动，积极发挥教学名师、优秀主讲教师、专业负责人、系主任、支部书记等典型教师的示范和带动作用。

图 2 课程思政建设项目申报通知

　　自发布课程思政建设项目申报通知以来，学院教师积极踊跃参与，首批院级课程思政建设项目共收到来自三个专业的11个项目申请。学院本着注重实效的原则，后续将组织这些申报项目进行现场教学展示、教学经验交流等活动，根据项目实施的具体情况进行认定，认定后将予以正式立项并给予滚动支持。进而打造一批课程思政品牌课程，建设课程思政元素库，努力实现“课程门门有思政，教师人人讲育人，专业个个有品牌”。

学院首批课程思政建设项目申报公示

　　通信学院通过实施课程思政建设项目，探索把立德树人融入和贯穿到专业课程体系当中的有效模式，积累“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的教学经验，努力打造信息特色鲜明的课程思政体系，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！

　　（供稿/图片：通信学院 赵贤 编辑：田驰正 审核：王学文）