2026-01-20 文章來(lái)源：教育規(guī)劃與評(píng)估研究院 點(diǎn)擊數(shù)：[]
為扎實(shí)筑牢本科專(zhuān)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，深化專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校本科教育高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)重慶市教委關(guān)于2025年普通高校本科專(zhuān)業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)及本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度監(jiān)測(cè)工作的統(tǒng)一部署，1月19日，學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題工作布置會(huì)，正式啟動(dòng)相關(guān)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作。副校長(zhǎng)嚴(yán)功軍出席會(huì)議并講話(huà)。
教育規(guī)劃與評(píng)估研究院副院長(zhǎng)方曉田解讀了2025年本科專(zhuān)業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)及專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度監(jiān)測(cè)的范圍、方式、標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)體系，闡述了開(kāi)展監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)工作的重要意義與結(jié)果運(yùn)用方向，并對(duì)工作分工、進(jìn)度安排等作了說(shuō)明。
各與會(huì)單位圍繞雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、校企共建課程教材、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等工作展開(kāi)了深入交流與研討。
嚴(yán)功軍在講話(huà)中指出，本科專(zhuān)業(yè)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵契機(jī)，本科專(zhuān)業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度監(jiān)測(cè)是文科高校推進(jìn)應(yīng)用轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵抓手，兩項(xiàng)工作均關(guān)乎學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展大局，責(zé)任重大、意義深遠(yuǎn)。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前不少高校已將本科專(zhuān)業(yè)監(jiān)測(cè)工作列為“一票否決”事項(xiàng)，各單位務(wù)必提高政治站位、高度重視，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)院院長(zhǎng)和部門(mén)負(fù)責(zé)人責(zé)任制，組建工作專(zhuān)班，系統(tǒng)梳理短板弱項(xiàng)，深入剖析問(wèn)題根源，做到精準(zhǔn)改進(jìn)、持續(xù)提升。要進(jìn)一步明確責(zé)任主體與工作流程，細(xì)致分析各項(xiàng)定量與定性指標(biāo)；職能部門(mén)需主動(dòng)提供支撐材料，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)同和資源共享。各學(xué)院應(yīng)壓實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)守時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保數(shù)據(jù)填報(bào)真實(shí)準(zhǔn)確、工作推進(jìn)規(guī)范有序。針對(duì)后續(xù)工作，他提出三點(diǎn)要求：一是堅(jiān)持動(dòng)態(tài)優(yōu)化，在鞏固現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上，敏銳把握變化、著力補(bǔ)齊短板，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵建設(shè)持續(xù)提升；二是強(qiáng)化成果運(yùn)用，以監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展；三是聚焦發(fā)展方向，緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展與就業(yè)需求，提升專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)需求的匹配度，以文科應(yīng)用轉(zhuǎn)型為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與區(qū)域發(fā)展的深度融合。
各相關(guān)職能部門(mén)、學(xué)院負(fù)責(zé)人及數(shù)據(jù)填報(bào)工作人員參加會(huì)議。
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